Från barnvänliga platser till barnvänliga städer
Publicerad: onsdag 2 april 2025
Senast ändrad: torsdag 3 juli 2025
Den 19 september bjuder vi in till ett webbinarium där vi utforskar hur barns perspektiv kan bli en självklar del i stadsplaneringen – inte bara på avskilda platser som lekplatser och skolgårdar, utan i hela stadens utveckling.
Vi utgår från erfarenheter i Malmö, där arbetet med att skapa Sveriges första barnvänliga stadsdel pågår, samt från forskningsprojektet Gatulabba – ett samarbete mellan SLU, LTH och Växtvärket. Projektet har haft som mål att lyfta barns och ungas röster i planeringen av våra städer.
Under webbinariet får du:
- Ta del av konkreta exempel på hur barnvänliga gatumiljöer kan utformas
- Delta i diskussioner med forskare och praktiker om hur vi kan skapa trygga, inkluderande och barnvänliga urbana miljöer och där barn ges inflytande genom hela planeringsprocessen
Medverkande:
- Victoria Sjöstedt, doktor i Arkitektur och Universitetsadjunkt vid SLU, institutionen för landskapsarkitektur, planering och förvaltning och forskare i projektet Gatulabba
- Sara Stiber, verksamhetsledare och barnkulturdesigner i föreningen Växtvärket
- Daniel Svärd & Max Hanander är ansvariga projektledare för uppdraget om en barnvänlig stadsdel i Norra Sofielund, Malmö stad
Moderator: Maria Kylin, lektor i Landskapsarkitektur vid SLU institutionen för landskapsarkitektur, planering och förvaltning och som forskat om bland annat barnperspektiv på utemiljöer
Mer information och länk till anmälan kommer
MATILDA ALFENGÅRD
Urbana landskap är en serie av webbinarier från SLU Tankesmedjan Movium och framtidsplattformen SLU Urban Futures. Här möts akademi och praktik för att dela kunskap, erfarenheter och insikter om aktuell forskning och praktiknära projekt. Syftet är att stärka samverkan mellan universitet, kommuner, näringsliv och andra aktörer i samhällsbyggnadssektorn. Tillsammans kan vi öka takten i omställningsarbetet för ett mer robust, levande och inkluderande samhälle med attraktiva och hållbara livsmiljöer.